职业大学之所以不好上，主要原因可以归纳为以下几点：
学生基础普遍较差
职高生多数来自初中成绩不太理想的学生群体，他们在学习基础知识和技能方面相对薄弱。
学习氛围不浓郁
职高内的学习氛围不够浓厚，学生容易受到周围同学的影响，缺乏自律，导致学习效果不佳。
教师资历较差
职高教师整体素质不高，难以提供高质量的教学和指导，这对学生提升学习成绩和升学考试极为不利。
升学渠道内卷化
职高生升学竞争激烈，升学渠道日益内卷化，使得升学变得更加困难。
社会观念影响
社会上“学而优则仕”的传统观念影响深远，使得职业学院学生产生自卑感，认为上职业学院是走投无路的选择。
学校定位问题
部分职业院校过于注重考研和升学，忽视了为社会输送技术人才的本职工作，导致学生能力培养不足。
招生政策制约
高等职业教育的招生政策存在滞后和导向问题，制约了职业大学的招生规模和质量。
农业职业学校招生困难
传统就业观念和经济体制转轨的影响，使得农业职业学校招生面临较大困难，农家子女对学农失去信心。
综上所述，职业大学之所以不好上，主要是因为学生基础薄弱、学习氛围不浓、教师素质不高、升学竞争激烈、社会观念影响、学校定位不当以及招生政策制约等多方面因素共同作用的结果。为了改善这一现状，需要从提高职高教育质量、改善学习环境、转变社会观念、优化招生政策等多方面入手。