公务员考试存在的缺陷主要包括以下几个方面：
评价标准单一
当前公务员招录考试主要以笔试和面试为主要评价手段，这种单一的评价标准难以全面衡量应试者的综合能力。笔试主要考察考生的知识储备和逻辑思维能力，而面试则更多地关注考生的表达能力和应变能力。这种评价体系忽视了许多在实际工作中至关重要的能力，如团队协作、创新思维、执行力等。
忽视实际工作能力
考试制度在一定程度上加剧了应试教育的问题，许多考生为了在激烈的竞争中脱颖而出，投入大量时间和精力进行针对性的备考，忽视了实际工作能力的培养。这可能导致公务员队伍的整体素质与实际工作需求存在偏差。
资源利用效率低下
每年的公务员考试需要投入大量的人力、物力和财力，但相对于投入的资源，最终录用的人数却相对较少。这种高投入低产出的模式是否符合效率原则值得深思。
人才流动和激励机制受限
一旦通过考试进入体制，部分公务员可能失去继续学习和提升的动力。缺乏有效的竞争和激励机制，可能导致整个公务员队伍活力不足，不利于组织的长远发展。
面试环节主观性大
现行公务员面试环节存在一定的主观性，容易导致优秀人才的遗漏。面试评委的主观判断和个人喜好可能对应试者造成不公平的影响，造成优秀人才的流失。此外，面试环节也容易受到其他因素的干扰，如人际关系、政治背景等，进一步影响录用结果的公正性。
学历和应届毕业生侧重
现行公务员录用政策过于侧重学历和应届毕业生，导致一些在实践中积累了丰富经验和具备卓越能力的人才被排除在外。此外，优先录用应届毕业生的做法，也给部分优秀的社会人才造成了机会的流失，限制了公务员队伍的多样性和活力。
基层和艰苦边远地区人才短缺
现行公务员录用政策对于基层一线和艰苦边远地区的倾斜力度不够，导致这些地区人才短缺，影响了当地的治理和发展。
报名资格和考核内容限制
公务员考试录用制度在报名资格、考核内容和标准等方面存在不足，导致优秀等次难以确定，缺乏统一有效的监督。
技术保障不足
公务员录用考试的科学性存在不足，主要手段是笔试和面试，对国外普遍采用的情景模拟、心理测验、笔迹辨析等辅助方法缺乏研究和应用。考试内容的设计上也不尽合理，或内容过于冗杂，或题目过偏过难，使考试的区分功能受到削弱。
考官水平参差不齐
目前，我国的考官队伍主要由组织人事部门和用人单位的官员以及高校和行政学院的专业技术人员组成。前者具有一定的干部选拔任用经验，但对于政府管理的专业知识缺乏深入研究，对于考生的书面和口头答案理解不深，判断不准。后者虽然具备专业知识，但可能缺乏实际工作经验，影响面试效果。
针对以上问题，建议进一步完善公务员考试制度，包括多元化评价标准、加强实际工作能力的培养、优化资源利用、建立有效的竞争和激励机制、改进面试环节、平衡学历和实际经验的要求、增加对基层和艰苦边远地区的倾斜力度、完善报名资格和考核内容、引入先进的测评技术、提高考官的专业水平等，从而提升公务员队伍的整体素质和工作效率。