汉语国际教育专业的课程主要分为公共基础课程和专业核心课程两大类。
公共基础课程通常包括语文、政治、英语、数学、计算机基础等。
专业核心课程则涵盖以下领域：
汉语言文学：
学习汉语及中国文学的基础知识。
现代汉语：
包括词汇、语音、语法等。
古代汉语：
学习古代汉语的基本理论和基础知识。
对外汉语教学法：
研究对外汉语教学的理论和方法。
对外汉语教学语法：
专注于对外汉语教学中的语法教学。
语言习得概论：
探讨语言学习的过程和规律。
教学论：
研究教学的基本原理和方法。
社会语言学：
分析语言与社会的关系。
对外汉语教学概论：
介绍对外汉语教学的整体框架和主要内容。
语言学及应用语言学论文导读：
指导学生进行语言学及应用语言学领域的论文写作。
中国文化史纲 和 世界文化史：
学习中国及世界的历史文化。
国外文学和 中国现当代文学史、 中国古代文学史：
了解不同国家和时期的文学作品。
对外汉语教学系列专题：
针对特定主题进行深入研究。
宗教与文化：
探讨宗教对文化的影响。
文献检索与利用：
学习如何检索和利用文献资料。
汉语修辞学和 语义学：
研究汉语的修辞和语义特征。
教育学和 心理学、 教育心理学：
学习教育和学习的基本理论。
英语基础、 英语口语、 英语翻译、 英语写作：
提高英语水平，以支持对外汉语教学。
此外，专业课程还可能包括 跨文化交际、 礼仪与国际关系、 逻辑学、 国外汉语、 中国文化通论、 写作等。
汉语国际教育专业的培养目标是使学生掌握扎实的汉语基础知识，具备较高的人文素养，并能够运用这些知识和技能从事与语言文化传播交流相关的工作。专业课程的学习旨在培养学生的跨文化交际能力，使他们能够在国内外各种学校和教育机构中有效地进行汉语教学和文化交流。
建议学生在选择课程时，可以综合考虑自己的兴趣和职业规划，选择能够提升自身专业素养和实际教学能力的课程。同时，通过参与实践项目和文化交流活动，可以更好地将理论知识应用于实际工作中。