中国大学内部问题主要包括以下几个方面：
管理体制行政化
高校内部管理体制过于行政化，学术权力相对式微。
教职工代表大会和学术委员会在学校治理中的作用有限。
教学质量保障不足
价值与使命引领不足，建构主体单一，未能体现多元利益。
管理结构集中过度而分散不足，内容向度避重就轻，行为取向形式主义。
官僚主义问题
行政机构效率低下，部分行政干部态度不佳，校园变成“衙门”。
学科内部形成封闭的“圈子”，个别领导和老师将商品交换原则带入学术环境。
教育商业化问题
教育体制改革导致教育近全盘商业化，过分追求学生数量增长，忽视学生素质提升。
大学专业设置雷同，缺乏核心竞争力，过于追求热门专业。
教学内容与社会脱节
教材更新不及时，教学内容与社会需求脱节，影响学生的社会竞争力。
内部控制制度不健全
高校内部控制制度存在制度不全、内控意识薄弱和部门设置不合理等问题。
针对上述问题，可以采取相应的对策，如加强高校内部治理结构的改革，提升教学质量保障措施，打击官僚主义，优化教育资源配置，更新教学内容，以及建立和完善高校内部控制制度等。