大学师范专业的实习岗位通常包括以下几种：
教师岗位
师范生顶岗实习一般会被安排到一线学校从事教育教学工作，可能担任班主任或其他教学职位。通过实际教学，学生可以将所学理论知识应用于实践中，提升教学能力。
教育调研岗位
实习生可能会参与到教育调研工作中，进行相关的研究和分析，以了解教育现状和问题，为今后的教育工作提供参考。
教学辅助岗位
有些实习生可能会担任教学辅助工作，如批改作业、辅导学生、参与教研活动等，以辅助正式教师的工作。
班级管理岗位
实习生有机会参与班级管理工作，包括组织班级活动、管理学生纪律、召开班会等，以培养其管理和组织能力。
其他相关岗位
有些学校可能会提供其他相关的实习岗位，例如教育行政助理、学校宣传人员等，学生可以根据自己的兴趣和能力进行选择。
建议
提前规划：师范生应提前了解并规划好自己的实习计划，选择与自己专业和未来职业规划相符的实习岗位。
积极联系：可以通过学校就业办、实习学校、亲戚朋友等多种途径积极联系实习岗位，增加实习机会。
做好准备：在实习前，应做好充分的准备，包括教学技能、课堂管理、学生心理辅导等方面的培训和实践，以应对实习中的各种挑战。
主动学习：在实习过程中，应主动学习、不断反思，积极向指导老师请教，提升自己的教学水平和综合素质。
通过实习，师范生可以更好地了解教育行业的实际情况，为将来的教育工作打下坚实的基础。