美国本科教育在近年来确实经历了一些变化，这些变化体现在招生政策、录取率、申请流程等方面。以下是一些关键的变化：
招生政策变化
标准化考试政策
耶鲁大学自2024-2025申请季起采用Test-Flexible政策，允许学生提交SAT、ACT、AP或IB中的一项成绩。
达特茅斯学院自2024-2025申请季起恢复对标化成绩的要求，要求美国境内高中就读的学生提交SAT或ACT成绩。
杜克大学自2024年起不再对文书和标化进行评分。
麻省理工大学自2024年起恢复强制申请人提交标准化考试成绩的要求。
申请方式
申请截止时间与当地同步，不再因时差而延迟提交。
部分学校将面试嵌入网申环节，增加了申请过程的互动性。
录取率变化
录取率变化较大的学校包括波士顿学院、纽约大学、弗吉尼亚大学和波士顿大学，其中波士顿学院的录取率下降最为明显。
申请流程变化
通用申请系统（CA）
CAAS系统可能取代CA系统，鼓励9年级学生提前规划高中学习路径。
文书考核
文书题目变得更丰富，面试学校增加，对学生的评估更加个性化。
其他变化
部分专业如计算机科学（CS）的招生政策调整，要求被录取的学生必须先被选为CS专业才能申报。
录取率变化较大的大学中，波士顿学院五年内录取率下降了近12%。
以上信息提供了关于美国本科教育变化的概览。