一个大学存在两个分数线的情况，可能由以下原因造成：
多个招生批次：
大学可能在不同的批次进行招生，如本科第一批次、第二批次，甚至专科批次，每个批次的录取分数线可能不同。
专业方向或特色：
同一专业可能有不同的培养方向或专业特色，导致录取分数线有所区别。例如，食品科学与工程与食品科学与工程（烟草方向）。
办学性质：
合作办学（中外合作、校企合作）与普通办学性质之间的区别可能导致录取分数线不同。
学历学制：
不同的学历学制和培养方式，如临床医学（五年制）、临床医学（5+3一体化）、临床医学（八年制），也会导致录取分数线的差异。
实验班与专项计划：
单独设立的荣誉性实验班或特定专项计划（如国家专项、地方专项）可能会有不同的录取分数线。
就业方式与地域：
定向到不同地方就业的计划，由于地域和经济条件的不同，录取分数线也会有所区别。
性别比例控制：
部分院校和专业对招生计划进行性别比例控制，不同性别的学生录取分数可能不同。
招生代码与校区：
同一所学校可能有多个招生代码，对应不同的录取批次和专业，每个代码的录取分数线可能不同。
提档分差异：
在同一批次内，由于专业性质不同，提档分也可能存在差异。例如，普通批次的分数通常较高，而国家专项、地方专项等专项计划的分数可能较低。
校区差异：
主校区和新校区（教学资源好的校区）的分数可能较高，其他校区的分数稍微低一点。
综上所述，一个大学存在两个分数线的情况并不罕见，主要是由于学校在多个批次招生、专业方向或特色、办学性质、学历学制、实验班、专项计划、就业方式与地域、性别比例控制等多种因素导致的。建议考生和家长在填报志愿时，仔细阅读大学的招生章程和相关信息，以了解具体的录取规则和分数线情况。