电气工程师的创新能力培养是一个多维度、系统性的过程，涉及教学方法、课程内容、师资力量和实践教学等多个方面。以下是一些关键的培养策略：
创新意识与思维培养
电气工程师应具备强烈的创新意识，能够不断进行技术创新和工作方法的改进。
培养创新思维，鼓励面对新兴问题和挑战时能够迅速找到有效的解决方案。
专业与实践能力
电气工程师需要具备解决专业电气问题的能力，如产线电气故障的排除等，这需要他们具备专业的电气工作思维。
强调实践教学，通过实践巩固理论知识，提高实际操作能力和创新能力。
课程与教学改革
优化课程体系，改革教学模式，引入项目驱动教学法，以设计性实验为主，提升教材质量，提高教师工程应用能力。
构建创新型实验教学体系，加强创新型师资队伍的建设，构建创新教育评价体系。
团队合作与沟通能力
电气工程师在工作中需要与其他专业人员、团队成员以及客户进行有效沟通，确保项目的顺利进行。
培养独立与合作的能力，以应对现代电力系统发展中的多元化和复杂性。
校企合作与产学研结合
走校企合作产学研紧密结合的道路，构建独具特色的"创新型"人才培养模式。
通过实习、项目合作等方式，让学生在实际工程中锻炼创新能力。
评价与激励机制
建立创新教育评价体系，鼓励学生参与创新项目，提供必要的资源和支持。
设立创新奖励机制，表彰在创新活动中表现突出的学生或团队，激发学生的创新热情。
通过上述策略的实施，可以有效提升电气工程师的创新能力，为现代电力系统的发展培养更多高素质、具有创新精神的工程技术人员。