造价工程师和高中老师是两种不同的职业选择，它们各有优缺点，适合不同的人群和需求。以下是它们之间的一些比较：
学历和资格要求
造价工程师：通常不需要太高的学历，但需要具备一定的工作经验和专业资格。具体资格要求可能因国家而异，但通常包括通过造价师考试并获得相应的资格证书。
高中老师：通常要求师范专业背景，并且需要持有教师资格证书。不同地区和学校可能会有不同的招聘要求和标准。
工作内容和职业前景
造价工程师：主要工作涉及工程项目的全过程造价管理与咨询，包括投资估算、造价分析、招标投标、合同价款管理、竣工决算等。职业发展前景广阔，后期可以转为管理岗位，甚至创业成为老板。
高中老师：主要工作是在学校教授高中课程，工作内容相对固定，包括备课、上课、批改作业、学生管理等。职业发展前景相对稳定，但晋升速度较慢，且受学校层次和地域限制。
工作强度和假期
造价工程师：工作强度较高，需要全国各地奔波，可能面临不定期加班和节假日工作。假期相对较少，主要是春节、中秋节等传统节日。
高中老师：工作强度相对较低，一年有三个月的假期（通常为暑假和寒假），加上周末和其他节假日，整体假期较多。工作环境较为稳定。
收入和福利
造价工程师：初期收入可能较高，且随着工作经验的积累，收入增长较快。后期可以转为管理岗位，收入潜力更高。
高中老师：收入相对稳定，且福利待遇逐年提高。虽然初期收入可能不如造价工程师，但长期来看，教师职业的稳定性较高，且享有较高的五险一金和社会地位。
建议
如果你对工程类项目有浓厚兴趣，希望快速积累财富，并且愿意承受较高的工作强度和不定期加班，那么造价工程师可能是一个更好的选择。
如果你热爱教育事业，喜欢稳定的工作环境，并且希望有较长的假期和较高的社会地位，那么高中老师可能更适合你。
最终的选择应根据个人的兴趣、职业规划和生活需求来决定。建议你可以先了解两种职业的具体工作内容和要求，然后结合自己的实际情况进行选择。