一级建造师的学习方法中，交叉学习是一个重要的策略。以下是一些关于如何有效进行交叉学习的建议：
不同科目交叉学习
如果你同时报考了多个科目，不要一门学完了再学另一门，而是应该同时进行交叉学习。这样可以提高学习效率，避免遗忘。
做题与听课交叉进行
在学习过程中，可以将做题与听课交叉进行。例如，学习完一个章节后，可以通过做相关的练习题来检验自己的理解程度，然后再听老师的讲解，加深对知识点的掌握。
根据科目难度进行时间规划
对于一级建造师的四个科目，可以根据各自的难度进行合理的时间规划。例如，可以先学习相对较难的实务，再学习其他科目，如管理、法规和经济的顺序进行。
管理科目特别强调
管理科目较为抽象，需要花费更多的时间学习，并且其内容经常在实务中考查。因此，在学习管理科目时，需要特别上心，多做笔记，理解抽象的知识点。
关键词输出法
可以采用关键词输出法来辅助记忆。在学习完一段内容后，找出关键词并尝试背诵，直到完全背下来为止。这种方法能够激活大脑，提高记忆效率。
结构化思维方法
通过结构化思维方法，将复杂的内容进行拆解和整理，有助于更好地理解和记忆知识点。这种方法强调系统性和逻辑性，适用于学习法规等需要理解背后逻辑的科目。
理解与记忆相结合
在学习法规等需要记忆的科目时，不仅要记忆，更要理解其背后的法律逻辑。通过案例分析等方式，加深对法规的理解和应用。
定期测试
定期进行测试，如每周一次小测试，每月一次大测试，可以检验学习效果，及时发现和弥补知识点的不足。
结合以上建议，以下是一个具体的学习计划示例：
第一轮复习
同时学习实务、管理、法规和经济的部分内容，每天安排一定的时间进行学习，确保每个科目都有接触。
每学完一个科目的一部分内容，进行相关的练习题，然后听老师的讲解，确保理解。
第二轮复习
根据第一轮的学习情况，重点复习难以掌握的内容，进行有针对性的复习。
继续进行做题与听课的交叉学习，加强记忆和理解。
第三轮复习
精简笔记，看思维导图和错题集，重点复习高频考点。
通过关键词输出法和结构化思维方法，进一步巩固记忆。
第四轮复习
进行模拟考试，检验整体学习效果，查漏补缺。
重点关注易错点和难点，进行最后的冲刺复习。
通过以上交叉学习和分阶段复习的方法，可以有效提高一级建造师考试的备考效率，确保顺利通过考试。