道德与法治批改作业怎么写评语

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一是拥有爱的智慧的原则。

爱学生这是老生常谈的话题。但对于作业本这个看似冷冰冰的簿本,却记录着学生求学的心灵履历,饱含着对老师的期望。因此,老师批阅作业首先要怀揣着一份真实的情感,走进作业本,进而了解学生内心的思考轨迹。不能仅仅为了作业检查,应付了事。这里承载着学生练习后的眼神,希望从老师这里获得赞许和肯定的目光。不能仅仅看见给予了学生几个“√”和“×”的符号,更重要的是能够看见老师的真知灼见,温馨话语,让学生感到心灵的震撼。二是精批细改原则。作业批改直接影响学生完成作业的信心和动力,要争取达到较好的效应,老师对于作业应该精细化阅改,对于学生回答问题中的精彩语言可以用红曲线划出,对于角度不正确的可以划掉以示警戒,甚至一些做得不好的可以面批,把学生找来给他谈心式的批阅。学生由此可以感受到老师的用心,也让他产生心灵的共鸣,达到教育的最高境界。

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