如何培养学生的班集体责任感

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1.明确集体目标。

首先,一个班级需要有一个良好的班风,一个正确健康向上的班级氛围。一个健康向上的班集体是培养学生集体责任感的摇篮。强大的班集体会对每个班级成员的所言所行产生评价,无论是好的还是坏的,当学生的所言所行得到班集体的认可时,学生就会更加热爱自己的班级,更加会有想要为班集体做贡献的渴望。所以,教师要找到机会,引导全班同学制定共同的集体目标,有了共同的目标才会产生强烈的集体观念,进而朝着共同的目标一起努力。

2.利用好班会课。班主任可以利用班会课,组织学生开展多种多样的集体活动,从而让学生在集体中感受到温暖,增强班级凝聚力,让他们更加热爱班集体。

3.树立榜样。大家知道,榜样的力量是无穷的。第一榜样应该就是教师,在一言一行中,教师都要以身作则,潜移默化地影响学生,做好榜样示范;其次,教师要善于在班级中找到学生作为全班的榜样,大力肯定及表扬那些具有责任心的学生,让他们在班级介绍自己的感人事迹,激发全体学生向他们学习的热情。

4.实践强责任。班集体有了强烈的集体责任感以后,实践是必不可少的。推行各种责任制,让每个学生都有事做,都有自己的一份责任,在实践中大大增强每个学生的集体责任意识,让学生明白:班级是大家的,大家也要为班级出力。

其他回答

一、建立相对完善的班级管理制度;

二、班级事务众包,责任到人,要做到事事有人做,人人有事做;

三、定期开展思想教育,展开批评与自我批评活动,培养集体荣誉感;

四、定期开展班集体活动,做一些培养团队意识的拓展训练或者与平行班级搞一些联谊活动;

五、学习上可以采取优等生带差等生、分小组学习对抗赛、树立学习模范;生活中处理好师生关系、生生关系,营造一个温馨和谐的班级氛围。

其他回答

团结真的很重要,不懂团结是危险的,个人再优秀也需要群体,所以我们的足球 篮球为什么总是难登世界级殿堂,而跳水、乒乓球却是梦之队,因为团结的文化我们缺乏,我们国家更多的是服从型文化,封建社会乐于打造顺民,无思想、无主见,事不关己高高挂起,所以鲁迅先生一次一次书写国人劣根性嘴脸,他怒其不争,哀其不幸,他看到了民族的嘴脸和精神,近代的中国是悲惨的,人民的灾难是深重的,新中国建立了,我们的劣根性却依然在,整个国家的文化在变化,团结的文化也在变,在学校培养这种文化和精神很重要。

一个集体,需要师长去把大家团结在一起,让每个人都成为对方的家人,学习好的帮助后进的,每隔一段时间共同参加活动,劳动,增强大家感情,参加学校比赛项目,增强集体荣誉感,不要有阶层划分,更不要用学习成绩把大家割裂开来,最忌为了学习就忘记友情和尊师重道的培养。老师循循善诱,育人为主,学生尊重老师,学生间互相友爱,师生共同面对班级问题,给一个学生平等的发言权,让每个学生感觉班级大家庭的温暖和尊重,信任与理解包容,那团结自然不请自来。

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