怎么给六年级的学生补课

问题描述

精选答案

（一）讲授式。

它包括课程式和讲座式。课程式是在小学六年级新生入学的前几周内安排几次向学生介绍如何学习数学，提出数学学习常规要求的课。讲座式可分专题进行，可每月搞一至二次，如介绍“怎样听课”、“如何学习概念”、“解题思维训练”等。（二）交流式。让学生相互交流，介绍各自的学习方法。可请本班、本年级或初中的学生介绍数学学习方法、体会、经验。这种方式学生容易接受，气氛活跃，不求大而全，只求有一得，使交流真正起到相互学习促进的作用。（三）辅导式。主要是针对个别学生的指导和咨询。任何一种学习方法都不是人人都适合的，这时就应该深入了解学生学习基础，研究学生认识水平的差异，对不同学生的学习方法作不同的指导或咨询。尤其是对后进生更应特别关注。

其他回答

必月有脑

首先要了解这个学生的缺项在哪里，然后进行针对性补强。加上六年级学生面临小升初的压力，可以适当的加一些相关的知识，进行补课。

其他回答

冷知识

补课对于六年级的学生是可行的。1.因为六年级是小学的最后一年，学生需要备战升入初中，所以学习任务相对较重，可能有些知识掌握不够扎实，补课可以帮助他们弥补知识的不足。

2.补课可以安排在放学后的时间或周末，这样不会干扰到正常的课堂教学，同时给学生足够的恢复和休息时间。

3.可以通过一对一或小组补课的方式，照顾到每个学生的特点和需求，更有针对性地提供帮助和辅导。要注意的是，补课应该综合考虑学生的学习负担和兴趣发展，确保合理安排时间，不过度依赖补课，同时关注学生的身心健康。

其他回答

冷知识

补课的第一步就是先弄清楚孩子的问题在哪里 对症下药 然后找到适合的老师 帮助孩子克服问题 这个过程都需要一些时间 要有耐心