教案设计依据怎么写

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教案设计依据怎么写,麻烦给回复
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1、教案的理论依据教案是制作一场教学科研的基础和关键,只有调动教学参与者积极性与积极性,才能够真正得开展优质优课。

教案是制作一场教学科研的基础和关键,只有调动教学参与者积极性与积极性,才能够真正得开展优质优课。一节普通的课与一堂较好的课,可能造成教学效果差异较大。从教学的原则上看,教案的编写主要在于“优质”与“高效”。教案既要考虑教学的科学性要求,同时还要抓住教学质量提高的关键,同时也要控制教学质量提高所需的总体精力。优质课与普通课面对的学生对象是一样的,但教案的作用却不一样,优质课面对的是专家教师,而普通课面对的是大多数学生。高质量的课是“量变到质变”的过程,由量变到质变需要提升教学质量。教案编写不需要好看,不需要很高大上,但需要扣住教学大纲,扣住教学的规律和要求,使得课堂教学变得有效,使得学生受益

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