五年级古诗词鉴赏阅读赏析方法

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、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。

小学语文古诗词鉴赏方法2 、联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。

3、体会诗人表达手法的高妙。表达技巧主要有比喻、象征、拟人、对比、侧面烘托等总之,家长让孩子记住,咏物诗中的物常常象征人或暗喻人,明写物实写人,要把物当成人来理解。而常见的意象则有松、竹、梅、荷、芳草、精卫等。

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