小学英语课堂鼓励表扬用语

问题描述

精选答案

可以利用口令或者是拍手掌引起注意，低年级的尤其喜欢表扬，谁做得好(老师要边说边示范手势)，学生就会做好(回答我做得好)如果还不行就挑选两个做好的表扬(表扬～某某)，其他同学就会做好低年级课堂可以多一些活动，口令，多一些互动，让他们有事情做自然就会比较好同时要注意

低年级的口令，课堂常规，课堂行为一定要是详细的，包括课堂合作，必须分配清楚，否则孩子无所适从，无法领会你的意思

其实一般来说老师不当班主任可以很好玩，但是当了班主任就开始凶了

其实当了班主任之后，上课几乎是最末的事情了

其他回答

左芳精彩说

有必要使用鼓励表扬用语。因为小学生在学习新事物时需要一种积极的心态来激励他们，使用鼓励表扬用语可以增强他们的自信心，改善学习动力，提高英语学习效果。例如，表现良好的学生可以被赞扬为“你真是一个出色的学生”，“你做得非常好”，这些话语可以让学生感受到老师的肯定和认可，从而激励学生更加努力学习。再延伸一下，使用鼓励表扬用语还可以营造一个积极向上的班级氛围，帮助学生建立起一个良好的学习态度。