统编教材中的童话如何教学

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童话是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。

统编教材中的童话教学可以从以下几个方面入手:

1. 引导学生理解童话的主题:童话往往蕴含着深刻的人生哲理和道德教育,教师可以通过引导学生理解童话的主题,培养学生的价值观和人生观。

2.培养学生的想象力:童话是一种充满想象力的文学形式,教师可以通过让学生自己编写童话故事、续写童话等方式,培养学生的想象力和创造力。

3.引导学生体会童话的语言魅力:童话的语言往往简洁明快、生动形象,教师可以通过朗读、赏析等方式,引导学生体会童话的语言魅力,提高学生的语言表达能力。

4.结合现实生活进行教学:童话中的人物和情节往往与现实生活有一定的联系,教师可以通过结合现实生活进行教学,让学生更好地理解和感受童话中的道理。

5.利用多媒体教学手段:多媒体教学手段可以让童话更加生动形象,教师可以利用图片、音频、视频等多种形式,让学生更好地感受童话的魅力。总之,童话教学应该注重培养学生的想象力、创造力和语言表达能力,同时也要注重引导学生理解童话的主题和道理,让学生在欣赏童话的过程中得到启发和教育。

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