德育与数学学科结合的研究目的

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目的是加强德育教学,将德育融入数学教育中,使教师与学生都明白数学不是无国界,民族精神的纯科学,数学中也有德。

数学学科德育的三个维度:人文精神,科学素养,道德品质。展示数学德育的6个层次,展开的顺序是从数学本身的文化,到本身的数学美,再纵向地跨到数学史,上升到数学哲学层次,然后是联系数学以外的现实,最后则是并无太多数学特征的课堂文化。

其他回答

目的:

1、提高数学课堂的德育教育能力。

2、改变教师数学教学与德育无关的观念。

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