卢梭的幼儿教育思想代表作

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卢梭是法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》等。

卢梭的教育思想主要集中于他的教育著作《爱弥儿》一书中。卢梭认为应该把儿童当做儿童看待,尊重儿童的人格。他认为儿童不是小大人,儿童有他自己独特的生活;儿童期的存在是自然规律,并非单纯地为成年生活做准备,它具有独立存在的价值。卢梭根据儿童的发展将教育分为四个阶段。第一阶段为0—2岁,以身体养护为主;第二阶段为2—12岁,注重体育、经验、感官的教育;第三阶段为12—15岁,注重知识的教育;第四阶段为15岁到成年,注重道德、宗教及情感的教育。

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