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倒数的认识评课优缺点及建议
问题描述
倒数的认识评课优缺点及建议求高手给解答
- 精选答案
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对教材内容理解透彻。
教学过程思路清晰、流畅；教学设计严谨，语言简练；对教材理解全面、深刻。平易近人，亲和力强，教态自然大方，过度语言运用自如，课堂整体感觉很好。对1和0有没有倒数的认识更是充分听取了学生的意见，从多角度进行了解决。重点不够突出，“互为”应多多强调，倒数的定义应让学生在理解的基础上说出来效果更好。
本文标题：倒数的认识评课优缺点及建议
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