中国传统美学术语

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美学学习与研究首先具有区别于实证经验科学的哲学思维,美学的哲学思维性质首先体现在对审美本质的把握上,学习美学原理并非通俗意义的审美欣赏,哲学思维的训练是必须的过程。

其次,美学学习区别于纯思辨的人文体验描述。美学作为哲学思维并不等于纯思辨,在一定程度上伴随有审美体验的意向性描述。正是在这种意象思维的基础上,才凝聚形成了中国传统美学“意境”“意味”“情境”“气象”等一系列本质直观特性的范畴术语。

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