瓷器的来历幼儿园教案

问题描述

精选答案

教案标题：探索瓷器的来历教学目标：

1. 了解瓷器的起源和发展历史。

2. 掌握瓷器的特点和制作工艺。

3. 培养幼儿对瓷器的欣赏和保护意识。教学准备：图片、瓷器样品、幻灯片、故事书籍教学过程：

1. 导入：通过展示图片和瓷器样品，引起幼儿对瓷器的兴趣。

2. 讲解：通过幻灯片和故事书籍，向幼儿介绍瓷器的起源和发展历史。

3. 演示：展示瓷器制作的过程，让幼儿了解瓷器的制作工艺。

4. 欣赏：观看瓷器艺术品的图片，引导幼儿欣赏瓷器的美。

5. 总结：与幼儿一起回顾所学内容，强调瓷器的保护重要性。

6. 拓展：鼓励幼儿制作简单的陶艺作品，培养他们的创造力和动手能力。教学评价：观察幼儿在课堂中的参与度和对瓷器的理解程度，通过问答、讨论等方式进行评价。教学延伸：鼓励幼儿参观陶瓷博物馆或艺术展览，进一步了解和欣赏瓷器的艺术价值。

其他回答

西东指北

可先展示实物，尔后和幼儿互动（如触摸，说岀所见瓷器的种类，形状等）以提高幼儿的兴趣。在此基础上再浅议瓷器制作，烧制过程。