五年级下册英语动词过去式总结
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五年级下册英语动词过去式总结求高手给解答
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以下是一些五年级下册英语动词过去式的总结：动词过去式一般规律：在动词原形后加上-ed，-ed也可读音省去。
如：play—played, wash—washed, clean—cleaned, play—played, eat—ate, write—wrote, draw—drew, have—had, go—went, do—did.动词过去式的不规则变化：如：am/is—was, are—were, go—went, come—came, take—took, have—had, run—ran, see—saw, say—said, give—gave, make—made, write—wrote, read—read, learn—learnt等。动词过去式在句子中一般作谓语表示过去发生动作或状态，如：I went to the zoo last weekend. （上周末我去了动物园。）希望以上总结对回答您的问题有
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1. 动词过去式需要根据不同的动词变化，总结起来比较复杂。
2. 动词过去式的变化规则包括：一般动词加-ed，以e结尾的动词加-d，以辅音字母+y结尾的动词变y为i再加-ed，不规则动词需要记忆变化规则。
3. 在学习动词过去式的同时，可以结合语境和例句进行练习，提高语感和记忆效果。同时，可以通过听力和阅读来加深对动词过去式的理解和应用。
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直接加ed。（如played、watched等）
2、单词最后有t，加ed,读[Id].（如wanted、needed等）
3、重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加ed。（如skipped等）
5、不规则变化。(如am-was、is-was等)
