小学一年级数学0可以表示什么
问题描述
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0表示“没有”可能是0最早的意思吧，也就是0的本义。
如某种商品库存数为0，也就是这种商品在这个仓库中已经没有了。但0除了这种意思之外，它还可表示： ①数位。如10、100等，这里的0就有位置意义。 ②精确度。0.2、0.20、0.200等，这里分别表示精确到十分位、百分位和千分位。 ③分界线。如0摄氏度，这是零上温度与零下温度的分界线。 ④临界点。 水温为0度时，这是水与冰的互相转化的关键温度，是临界点，关节点。由此可以看出，0不仅仅是没有的意义，而是有多种具体的、确定的内容，比其它数字的内涵更丰富。作为数学教师，把0等同于没有，那么就会闹笑话，如果今天早上最低温度是0度，那么今天早上就没有温度了。所以，数学老师不要眼睛只盯着数学课本，因为小学课本当中的数学知识有很多约定，只适合小学生学习，拿到课堂外就不完整了，因此数学老师也要多学点数学课外知识，备几本数学杂志或资料，扩大知识面。
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在小学阶段数字“0”，
1、当其为纯数字时，表示什么都没有，为一个自然数；
2、当其为实物时，表示这种物的数量为0个，或没有这种东西了；
3、当其为温度时，指的是温度为0°C，不表示没有温度；
4、当其为时间时，a表示凌晨0点钟，b表示时间段为0时（分、秒等）；
5、当其为速度时，表示该物体为静止状态；
6、当其为高度时，表示以此为基准点或面测量高度为0米（分米、厘米等）；
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在小学一年级这个阶段，“0”最常见的的三个含义：
一是表示没有，0表示“没有”可能是0最早的意思吧,也就是0的本义。如某种商品库存数为0,也就是这种商品在这个仓库中已经没有了。数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的数字。
二是表示起点(开始)
,三是表示点位计数之用。
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小学一年级数学O可以表示什么？
小学一年级数学0就表示什么都没有，就用0表示
在小学一年级数学开始学的就是数的认识，也就是简单的加减法，但是在学O的认识时
给出的图片就是盘子里一个有2个梨，这盘子里有3个梨，一个盘子里什么东西都没有，让学生看图片写出对应的数字，盘子里什么都没有的就用○来表示
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小学一年级数学“0”有两种表示；一指的是：没有，二指的是起点
