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窗边的小豆豆教育启示
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窗边的小豆豆教育启示求高手给解答
- 精选答案
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《窗边的小豆豆》给我们带来的家庭教育启示第一点,尊重孩子,保护孩子美好的天性不被破坏。
孟子说“人之初,性本善”,卢梭也在《爱弥儿》中痛心疾呼:儿童与生俱来的美好品性,被现存的环境和教育给破坏了。如果你爱孩子,希望孩子好,就一定要尊重他,倾听他,用心去发现孩子的优良品行。第二点,教育不在于你怎么教他,而在于你怎么待他。成长是件复杂的事,孩子是充满生命力的,比起教孩子怎么做,接纳孩子原本的样子,更具有教育力量,不同的种子,其发芽,开花,结果的时间,方式都不同。第三点,教育最关键的阶段在童年时期。用阿德勒的话:幸运的人一生都被童年所治愈,不幸的人一生都在治愈童年。第四点,没有天生会教的父母,父母要学会发现孩子优良品质的能力。
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人性化的教育方式
这本书中的学校——“巴学园”已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆,巴学园敞开了大门,不仅愉快地接纳了她,而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么;孩子们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树。
学校是培养和教化人的场所。惟其如此,学校应该对所有学生都肩负起责任,一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。并且对个性极强,或有生理、心理缺陷的残疾孩子,就应采取独特的个别化教育方法。
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