怎么样的教师才是对幼儿有积极影响的教师呢

问题描述

精选答案

1,能够认可孩子，愿意接纳孩子每一个行为：理解孩子行为背后的原因，比如孩子总大喊大叫，要能够观察发现孩子大喊大叫的原因，比如因为分离焦虑想要确定自己被关注，安全，比如急于表达自己，能够给予家长引导纠正行为的建议和方法，而不是简单的告诉家长孩子总是大喊大叫，家里要注意沟通和引导。

2,细心耐心照顾孩子生活起居，幼儿教师同时也需要是一个合格的生活照顾者和引导者。

3,良好的教学能力：能够使用更适合幼儿学习的方法教会孩子自理，教导孩子与人相处，教导孩子幼儿期应该懂得的知识，让孩子感受学习的喜悦。

4，能够良好的与家长沟通，做好家长的教育，通过专业的知识和经验以及对孩子的观察了解，引导家长正确的教育方法，真正达成家校紧密结合，培养孩子成材。

其他回答

破点思维教育

根据我自己多年的教学经验，我认为如下:

1.接纳孩子的所有。顽皮的，可爱的，倔强的，任性的等等等等，都是孩子本身所有的特性。只有接纳孩子的所有，才能做到平等对待每个孩子。

2.常把微笑挂嘴上。试问天底下谁不喜欢整天笑眯眯的老师呢？笑容永远都是天底下最可爱的。经常微笑的老师，带出来的孩子肯定是活泼可爱，积极向上的一群孩子

其他回答

冯老师教育

从学生的观点出发，真正对孩子有益的教师，是能够让孩子培养良好的习惯，比如说用于礼貌，良好的阅读习惯，做事情自己完成等等。这些良好的习惯将会伴随孩子的一生。

另外一个方面就是老师自己的言行会间接的影响到孩子。比如说老师自己乐观开朗，平易近人，对世界充满着爱心。这样老师教出来的孩子也会如此。

总而言之，好的老师要言传身教，有耐心，有爱心，能从长远出发培养孩子。