柳树洗头儿歌中班教案

问题描述

精选答案

关于这个问题，教学目标：

1. 学生能够听懂、模仿并表演《柳树洗头》儿歌。

2. 学生能够通过儿歌学习植物的生长特点，增加对自然的认识。

3. 学生能够通过儿歌学习生活中一些简单的日常用语。教学步骤：一、热身活动1. 师生问候，营造愉悦的课堂氛围。

2. 师生进行简单的身体拉伸活动，让学生放松身体，准备进入学习状态。

二、引入新课1. 向学生介绍本节课要学习的儿歌《柳树洗头》，并让学生在听歌前看一下图片，猜测歌曲的主题。

2. 播放歌曲，让学生跟着节奏哼唱，并帮助学生理解歌曲的内容。

三、学习新知1. 通过儿歌学习植物的生长特点，让学生了解柳树的生长过程，并对树木的生长过程进行简单的描述。

2. 学习一些简单的日常用语，如洗头、洗脸等，让学生通过儿歌学习日常生活用语。

四、巩固练习1. 让学生分组表演《柳树洗头》儿歌，让学生在表演中感受节奏和乐感。

2. 师生一起唱一遍儿歌，让学生再次熟悉歌曲的内容。

五、课堂小结1. 复习学习的内容，让学生回忆柳树的生长过程和日常生活用语。

2. 表扬学生在学习中的表现，并鼓励学生在日常生活中多多运用所学的知识。

六、作业布置1. 让学生回家复习儿歌，熟悉歌曲的内容。

2. 让学生观察身边的植物，了解它们的生长过程，并画一幅画来表现它们的生长过程。

其他回答

说教育

《柳树洗头》是一首适合中班教学的儿歌，以下是一份教案供参考：

一、教学目标：

1.学会唱《柳树洗头》这首儿歌；

2.理解歌词内容，了解柳树的生长环境和生活习性；

3.通过唱歌和游戏，培养幼儿的音乐感受力和团队合作精神。

二、教学准备：

1.《柳树洗头》儿歌录音带；

2.柳树图片、干洗头毛巾、洗头盆等道具。

三、教学过程：

1.导入环节

老师拿出柳树图片，让幼儿看看这是什么树，了解柳树的特点和生长环境。

2.学唱歌曲

播放录音带，让幼儿跟唱《柳树洗头》这首儿歌，反复练习，直至能够流畅唱出。

3.讲解歌词

老师与幼儿一起讨论歌词的意义，让幼儿了解柳树的习性和生长环境，如何为柳树洗头等。

4.游戏互动

老师拿出洗头盆和干洗头毛巾，让幼儿模拟为柳树洗头的情景，分成小组，轮流扮演树和搓头发者，增强团队合作精神。

5.课堂总结

老师与幼儿一起回顾今天的教学内容，再次唱起《柳树洗头》，并鼓励幼儿在日常生活中关注植物和环境，保护自然资源。

四、教学评估

1.观察幼儿对柳树洗头歌曲和游戏的参与程度；

2.听取幼儿对柳树的了解和保护意识的表述；

3.评价幼儿合作协作和表现的情况。

其他回答

熠佑教育

柳树洗头

小河水，哗啦啦，

柳树姑娘洗头发，

青丝柔，齐刷刷，

风吹发型又乱啦。

噢，缺少一个大发卡。