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中班生活区绑辫子教案
问题描述
中班生活区绑辫子教案急求答案，帮忙回答下
- 精选答案
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设计意图：在编织活动中，孩子一开始不会编时对编辫子很积极，很感兴趣。
可等孩子熟练后，对编辫子渐渐没了兴趣，一边编一边玩。有一次，正在编辫子时，一个孩子大叫：“你们看，我的辫子变成了一条蛇。”原来，他把辫子弯成了一条蛇，其余的孩子也跟着学起来，我就想何不把幼儿的辫子粘贴成各种形象，变成一幅幅画。于是，我设计“好玩的辫子”这个编织活动，让幼儿用辫子粘贴成各种形象，激发幼儿对编织活动的兴趣，体验创作的成就感。活动目标:1、巩固用皱纹纸编辫子的技能。
2、学习用辫子贴画的技能，并用“有的……，有的……，还有的……”讲述自己所贴的画。
3、体验动手操作的乐趣。
本文标题：中班生活区绑辫子教案
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