认知诗学的研究历程及发展趋势

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20世纪70—80年代为萌芽期。

以1983年楚尔的《什么是认知诗学》一书为标志,“认知诗学”一词首次出现。值得注意的是,认知诗学从萌芽期就和认知文学研究相伴相生。

20世纪90年代可看作认知诗学的生成期。以楚尔的《走向认知诗学理论》一书为标志,认知诗学正式诞生。这一时期,《诗歌的节奏:结构与表现——认知诗学的实证研究》和《文学心灵》等认知诗学研究代表性专著相继问世。

20世纪90年代可看作认知诗学的生成期。以楚尔的《走向认知诗学理论》一书为标志,认知诗学正式诞生。这一时期,《诗歌的节奏:结构与表现——认知诗学的实证研究》和《文学心灵》等认知诗学研究代表性专著相继问世。与此同时,认知修辞学也得以发展,代表性著作为《心智诗学:比喻性思维、语言和理解》。

21世纪第一个十年为认知诗学的稳固期,以《牛津认知语言学手册》辟专章介绍认知诗学为标志。这一时期,多本认知诗学研究专著出版,主要有《认知诗学导论》《认知诗学实践》和《文本肌理:关于阅读的认知美学》。

21世纪第二个十年为认知诗学的发展期。在这一阶段,认知诗学研究得到了进一步巩固和长足发展,以哈里森和斯托克维尔于2014年在《布卢姆斯伯里认知语言学手册》开辟专章介绍认知诗学和斯托克维尔于2016年在《布卢姆斯伯里文体学》中详细介绍认知诗学的文本肌理和象似性等相关研究为标志。

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