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中班关于动植物生长的教案
问题描述
中班关于动植物生长的教案求高手给解答
- 精选答案
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1.初步了解植物的的生长环境,对植物的生长感兴趣。
2.乐意自主地进行探索活动。活动准备植物宝宝图片、视频、操作包、记号笔、蜡笔等活动过程1.出示图片,引起兴趣师:瞧,植物宝宝来看小朋友了。小朋友们好! 奇怪,植物宝宝怎么看上去不开心了呢?原来植物宝宝有事请小朋友帮忙,他们想要回家,可是不知道家住哪里了?2.介绍游戏,提示操作要求师:谁愿意来帮帮植物宝宝找家呢?介绍玩法:玩的时候请想一想植物宝宝的家是住在地下,还是地上,或是长在树上?请你在这幅图上找到相应的.位置,贴上各种植物宝宝。
3.经验交流a.你帮哪些植物宝宝找到了家,它的家在哪里?b.揭示答案(观看视频)c.检验结果:看看你给植物宝宝找的家正确吗?4.小结:其实,有的植物宝宝住在地上,如:青菜、菠菜等,有的植物宝宝住在地下,如:土豆、萝卜等,有的住在树上,如:苹果、桔子等,可是,还有些植物宝宝住的家很奇怪,回去找找吧!5.延伸活动参观无土栽培、现代农业园区等 。活动生成及建议1.在活动期间,可以组织亲子活动:采摘桔子、挖山芋、参观科技农业园区等,还可以让幼儿照顾自然角、种植园地,感知植物的生活环境。
2.与艺术相结合,画画植物宝宝,制作植物的标本。
3.与数相结合,在区角活动中进行按规律排序。
本文标题:中班关于动植物生长的教案
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