如何看待小学课程与小学教学概念

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《课程与教学》是以研究基础教育课程与教学问题为目的理论与实践密切结合的一门学科。

课程与教学论是小学教育专业的一门必修课程。通过课程与教学论的学习,学生能够系统地掌握课程与教学的基本概念、基本原理和基本方法,正确认识和解释小学各种课程与教学现象,掌握课程与教学的相关技能。了解国内外课程与教学改革的发展和现状,初步学会分析课程与教学的现实问题,为从事小学教学奠定坚实的理论基础。同时,能从中学习科学的研究方法。培养目标:培养热爱小学教育事业,师德高尚,情意坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有儿童发展知识、教育教学知识;通识性知识以及教育教学设计与实施能力。儿童发展指导能力、教育研究与反思能力,富有较强的创新精神、实践能力和自我发展能力,适应新时代基础教育改革发展需要,在小学教育教学岗位站得稳、留得住的高素质应用型教师。授予学位:本专业学生须按培养方案要求修读各类课程且考核合格,总学分达到162学分,达到学校规定要求方可毕业。本专业授教育学学士学位。就业面向:小学、教育培训机构等相关行业,从事小学数学、语文等学科教学、班级及小学管理工作和教育培训机构的教育教学、经营管理工作。

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