关于学前儿童社会教育总目标的价值取向描述正确的是

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关于学前儿童社会教育总目标的价值取向描述正确的是,麻烦给回复
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社会——增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展 (一)目标 1.喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐,自信;

2.乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好;

4.乐于接受任务,努力做好力所能及的事;

5.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。 (二)教育要求 1.引导幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣;

3.为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心;

4.提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择和计划活动,并鼓励他们认真努力地完成任务;

5.在共同的生活和活动中,帮助幼儿理解行为规则的必要性,学习遵守规则;

其他回答

正确描述包括:\

1. 培养儿童积极向上的价值观念。通过社会教育,帮助儿童形成正确的道德观念和价值观,培养他们具备良好的品德、人格和道德品质。\

2. 培养儿童的自主性和合作性。社会教育的目标是培养儿童具备自我决策和合作的能力,使他们能够独立思考、独立行动,并能够与他人和谐相处。\

3. 促进儿童的社会适应能力。社会教育帮助儿童适应社会生活,建立良好的人际关系、团体合作意识和适应能力。\

4. 培养儿童对自然环境和社会环境的关注和保护意识。社会教育的目标是培养儿童热爱自然环境,保护地球、爱护动植物和环境的意识。\

5. 培养儿童的创造力和创新意识。社会教育引导儿童在社会互动中发展创造力和创新意识,培养他们具备创造性思维和解决问题的能力。\

6. 培养儿童的民族意识和文化自信。社会教育通过培养儿童对传统文化和民族精神的认同和理解,增强儿童的民族意识和文化自信心。

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