双减工作与课后延时工作经验交流
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双减工作与课后延时工作经验交流急求答案,帮忙回答下
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为确保“双减”政策及课后延时服务工作的扎实推进,10月26日晚上,濉溪县任集中心学校召开了“双减”工作暨课后延时服务交流会。
在课后延时服务实行以来,任集中心学校为家长解决后顾之忧,为学生优化课程培养,为教师搭建专业平台,取得的成绩有目共睹。然而对于“课后延时服务"这一新生事物,问题仍然存在。各位老师交流课后延时服务的做法、成效和困惑,及时抓重点、找不足。最后,教师们纷纷表示要身体力行、用心尽力、务求实效地让参加课后延时服务的每一名学生健康快乐地学习、成长。最后郑校长对全体教师提出了相关要求。他指出“双减”政策是国家立德育人的重大决策部署,目的是为全面提升学校的教学质量,而做好”双减“工作的关键是守好课堂主阵地,要让学生在课内就学足学好。本次交流会为促进任集中心学校落实“双减”实效、形成校本特色指明了方向。任集中心学校将继续深入推进“双减”、优化课后延时服务工作,为促进学校教育教学高质量发展作出应有的贡献!
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双减工作,与延迟服务相结合,既减轻了学生的课业负担,保证了中小学生的身心建康,又保证学生自主学习的时间,保证了教学质量不下滑,还解决了小学生放学无人看管的问题。
值得注意的是延迟服务是孩子自主学习,完成作业的时间,老师绝不可以利用这个时间去上课,否则减少学生的上课时间就成了一句空话
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双减工作阶段性小结