加减法比较大小口诀
问题描述
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加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数；
5、6, 之后得出结果4+2=6。
减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数；
5、4、3， 之后得出结果6-3=3。
20以内退位减法：20以内退位减法与20以内进位加法相反，就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。”如何用口诀，以“减九加一”为例，“减九加一”是指一个数减去9，将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。比大小口诀为:左手藏着小于号，右手藏着大于号。大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。左边大，大于号；左边小，小于号。大于号开口在左边，小于号开口在右边。意思是如果碰到数量比较的填空题时，可以先伸出自己的右手，看看大嘴巴的是不是朝着大数，就可以确定是填写大于号了。小于号正好和大于号相反，小朋友伸出左手，左右的拇指和食指形成的形状就是小于号，所以我们说左手藏着小于号。大于号大大的嘴巴朝着较大的数字，小于号尖尖的嘴巴朝向较小的数字。通常开口旁边是大数，尖尖旁边是小数。
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当进行加减法比较大小时，可以使用以下口诀：
加法口诀：同号相加，异号相减，绝对值大者，方向不变。
即，如果两个数的符号相同，则直接将它们的绝对值进行相加，结果的符号与原来的符号相同；如果两个数的符号不同，则将它们的绝对值相减，结果的符号与绝对值大的那个数的符号相同。
例如，对于两个数-5和-3，它们的符号相同，所以直接将它们的绝对值相加，结果为8，符号为负，即-5+(-3)=-8；
对于两个数-5和3，它们的符号不同，所以将它们的绝对值相减，结果为2，符号为负，即-5-3=-8。
这个口诀可以帮助我们快速比较加减法的大小关系，简化计算过程。
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破十歌
减九加一减八加二减七加三减六加四减五加五减四加六减三加七减二加八破大数，加小数。
20以内的进位加法;
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。
3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。
退位减法：
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。
