学前儿童的阅读受哪些因素的影响

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学前儿童的阅读受哪些因素的影响希望能解答下
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学龄前的儿童阅读受以下因素影响:

1. 阅读启蒙时父母是否长期坚持陪孩子阅读绘本。

2.绘本的质量,是否吸引儿童,故事是否有趣,图片是否清晰。

3.父母陪阅读绘本的时间长短,以及是否讲的生动有趣。在父母长期坚持陪伴下阅读,孩子会喜欢上阅读,会自己拿起一本绘本,翻看上面的内容。如果父母引导的好,他们会自己看图讲故事。大多数孩子在5-6岁,他们开始问家长这是什么字,长期积累下会开始识字,而且有些孩子识字量很大.......阅读是一种长期坚持的习惯,学龄前的绘本阅读只是阅读习惯的启蒙,真正形成阅读习惯的我觉得是小学阶段。因为上了小学后孩子开始被灌输识字,他们慢慢会自主阅读,识字量也越来越大,阅读量也越来越大,这个阶段父母把握的好,孩子会养成良好的阅读习惯。

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