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语文课外古诗词类型技巧
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语文课外古诗词类型技巧求高手给解答
- 精选答案
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分析诗歌意象型(景物形象)提问方式①诗歌描绘了怎样的意象? ②诗中某一意象有什么特点?象征了什么品格。
答题公式:什么意象+意象特点+意象表达的诗人的情感。答题模式:诗歌描绘了的意象。诗人通过意象,表达了自己的情感或品格。答题思路:
①找出诗中的物象、意象;②用自己的语言概括出意象特点;③指出意象表达了诗人什么样的思想感情。分析下面诗歌描绘了怎样的意象?竹石(清)郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。答案示例诗歌描绘了竹立足破岩,备受风霜雨雪的磨难,依旧顽强地生存着的意象(步骤一)。诗人通过描绘百折不挠,坚强不屈的竹的意象(步骤二),表达了自己洁身自好,不媚权贵,不迎合时俗的刚劲品格。(步骤三)2.分析意境型提问方式:
①这首诗营造了一种怎样的意境?②这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?答题公式:什么意象+意象组合成什么画面+表达诗人的什么情感答题模式:
①诗歌描写了意象;②营造的氛围,组成一幅的画面;③表达了诗人的思想感情,或给人的启示和思考。答题思路:
①找出诗中的物象、意象;②展开联想和想像,用自己的语言再现画面;点明景物所营造的氛围特点,能用两个双音节形容词概括出来,如:雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;③表达了诗人什么样的思想感情。
本文标题:语文课外古诗词类型技巧
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