长句缩句技巧口诀

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精选答案

【口诀】“的”“地”去前“得”去后保留“着”“了”“过”一、“的”“地”去前有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。

例如：小花猫高高兴兴地晒太阳。缩句：小花猫晒太阳。漂亮的女孩唱出美妙的歌声。缩句：女孩唱出歌声。洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。缩句：钟声回响。

二、“得”去后有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：小明笑得眼泪都出来了。缩句：小明笑比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句：运动员兴奋三、保留“着”“了”“过”“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。例如：敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。缩句：周总理关怀着战士。银色的雪光照着一望无际的大草原。缩句：雪光照着草原。冬姑娘早早的披上了白色的衣装。缩句：冬姑娘披上了衣装。四年级的同学们吃过学校饭堂送过来的午餐。缩句：同学们吃过午餐。上面说了缩句要删的成分，但也有些句子成分，缩句时不能删，是必须保留，家长请让孩子切记。专有名词不能缩专有名词主要指表示某一特定的人名、团体、地名，江河湖海名称、书名、机构名等，或者某一事物所专有的名词。例如万里长城、五星红旗、故宫、小笼包、百灵鸟...句子中的专有名词，必须原汁原味保留，不能缩。例如：怕人的珍珠鸟居然惬意地趴在主人的肩上睡着了。缩句：珍珠鸟睡着了。解析：珍珠鸟是专有名词，不能缩为鸟。秦始皇兵马俑吸引了千百万慕名而来的参观者。缩句：秦始皇兵马俑吸引了参观者。解析：秦始皇兵马俑是专有名词，不能缩。双谓语在缩句时应保留有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留；连动句、复合宾语句式要保持句子结构不变。很多孩子做缩句题时，都是在这个关节失分，所以家长应着重提醒孩子一定要留心检查句子是否隐藏了双谓语。例如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。缩句：老人们喜欢去钓鱼。解析：很多孩子都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。” 缩成这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。小明迅速地拉过一把椅子坐下来。缩句：小明拉过椅子坐下来。解析：“拉过” 和“坐下来”都是“小明”的连续动作，都应当保留。否定句中的否定词要保留否定句中的否定词要保留，家长这里要向孩子强调的原则是：缩句不能改变句子原意。例如：真正的革命者不能低下高贵的头缩句：革命不能低下头。解析：如果缩成“革命者低下头”则意思完全相反了。并列成分要保留。并列成分的句子中出现的连词“和”、“以及”、“与”等要保留；主语、宾语是并列关系的词组也应完整地保留。例如：市委书记和市长亲自参加市场开业仪式。缩句：市委书记和市长参加仪式。解析：“市委书记”“市长”是并列关系，“和”是连词，所以都要保留才符合原意。

其他回答

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缩句的具体方法如下：

抓住主干：抓住句子中的主语、谓语、宾语等核心部分，去掉冗余枝叶。

选择修饰语：选择对主干部分进行修饰的短语、副词等，将其移到主干部分前面。

压缩并列句：将并列结构的句对进行合并，使它们并列的部分在语法上独立存在。

消除重复：将重复的部分去除，或者使用同义替换。

下面是一些缩句的技巧口诀：

抓住主干，剪除枝叶；

选言修饰，合并同类；

消除并列，同义替换；

语法独立，句法自由。