手写备课教案的范本

问题描述

精选答案

以下是一个手写备课教案的范本：教案标题：数字与形状教学目标：

1. 学生能够识别和命名数字1~10。

2. 学生能够识别和描述不同的形状。

3. 学生能够将数字和形状进行配对。教学准备：

1. 数字卡片1~10

2. 形状卡片（圆形、正方形、长方形、三角形）

3. 黑板和粉笔

4. 图书馆书籍关于数字和形状的图片教学过程：

1. 导入：展示数字卡片1，并问学生认识这个数字吗？请学生一起大声读出来，并将数字卡片1放在黑板上。

2. 引入：出示圆形卡片，并与学生一起研究这个形状。问学生这个形状是什么？请学生一起大声说出来。然后将圆形卡片放在黑板上。

3. 学习数字和形状的配对：出示数字卡片2，并问学生这个数字是多少？请学生一起大声说出来。然后问学生这个数字和什么形状配对？请学生一起大声说出来。将数字卡片2和圆形卡片放在一起，并放在黑板上。依次进行数字3~10的配对。

4. 练习：给每个学生分发数字卡片和形状卡片。让学生根据自己手中的数字和形状卡片进行配对。教师巡视并辅导学生。

5. 总结：请学生回答以下问题：数字和形状有什么关系？请学生一起大声回答。收集学生的回答，并进行总结。

6. 拓展：请学生用形状卡片和数字卡片进行创作。让学生将数字和形状进行组合，并进行创意绘画。

7. 结束：帮助学生整理好卡片，并放回到指定位置。感谢学生的参与，并宣布下节课的主题。这是一个简单的手写备课教案范本，可以根据实际教学需要进行调整和修改。