科学探究一般的几个步骤
问题描述
- 精选答案
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科学探究一般包含以下过程:1、发现问题并提出问题这一步是科学的萌芽期,当科学家们在平常的事物中发现了问题,继而产生对这个问题进行研究的兴趣,并针对这一问题进行相关数据的收集,这就是科学探究的起始。
2、引发科学地猜想或是设想对于发现在问题提出猜想或是设想,作出一些相关的尝试性的解释,并根据现有的经验与知识,来论证所谓的假设是否能成立。
3、开始设计相产原实验并制定相关的科学探究计划科学的论证,需要经过各方面的实验论证,那么就要制定相关的探究计划,这是相当关键的一步。其中包括各项实验器材,实验用具,实验方案,按照罗列好的实验计划进行一步步地论证。
4、进行实验并收集相关数据记录实验的各个步骤以及各项数据,包括绘图,设计表格,登记相关数据,这是一个实验的过程,要做到细致精确的记录。
5、通过实验论证并收集相关数据进行分析做各项实验的最终目的就是分析并论证刚开始的科学设想,使之前的假设成立,并产生相应的科学成果。或是进行再次提出相关的假设,再次论证。
6、对实验结果进行评估运用各种科学方法分析实验结果,对实验的数据进行分类,分析,推算,预测并进行相关的判断推理。
7、进行相关交流与合作科学的探究的目的是得出科学的成果,科学的成果最终就是应用于生活,所以就要与厂家进行一个合作,产出最终的成品。
- 其他回答
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提出问题;作出假设;制定计划;实施计划;得出结论.
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.
并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
扩展资料:
要求
科学探究的基本环节一般分为以下八个连续环节,各环节具体如下:
提出问题
通过创设情景引导学生提出供探究的问题,或者直接给出所要探究的问题让学生进行探究。
猜想与假设
学生依据已有的知识和经验对提出的问题的可能出现的答案,作出猜想与假设,并经过讨论、思考作出初步的论证。
制定计划
(或设计方案)
制定计划(或设计方案):根据科学探究的要求,设计实验方案,同时包括选择仪器、试剂等等。
进行实验
按实验正确的步骤,细心规范地进行具体的实验操作。
收集证据
收集并整理通过实验得出实验现象、实验数据,以及其它与猜想假设有关所有资料、信息等等,为了验证猜想与假设做好充分的准备。
解释与结论