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五年级上册语文第四课主旨
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五年级上册语文第四课主旨，在线求解答
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《珍珠鸟》文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近，到相依相伴的关系变化过程，精心勾勒了珍珠鸟的形象，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，含蓄地表达了尊重对方的生存空间、思想空间，真正做到不以强凌弱，不以大欺小才能建立起“信赖”的思想内涵。
第一部分（1—5段） ：写 “我”为珍珠鸟布置一个舒适又温暖的巢。第二部分（6—16段）：写珍珠雏鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程。
本文标题：五年级上册语文第四课主旨
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