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数学知识与技能目标的四个层次依次是什么
问题描述
数学知识与技能目标的四个层次依次是什么急求答案，帮忙回答下
- 精选答案
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数学知识与技能目标的四个层次依次是： 一是数学知识技能的教学层次。
重在解决“是什么、怎么样做”的问题； 二是数学思想方法的教学层次。重在解决“运用什么样的思想与方法去做”的问题； 三是数学思维的教学层次。重在解决“怎么想到这样做、为什么要这样做”的问题； 四是数学精神与文化的教学层次。重在促进学生心智、个性、观念、精神等和谐协调的发展。
本文标题：数学知识与技能目标的四个层次依次是什么
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