什么是法国三段分期教育法

问题描述

精选答案

蒙特梭利的三段式教学方法是和孩子们演示工作时最常用的。

三段式教法是爱德华·塞金（Edouard Seguin）发明的，被蒙台梭利广泛应用到她的教法里，来让孩子学习事物(教具)的名称和特质第一段：介绍物品(感官触及到的东西)名称家长对孩子说：“这是_______ 。”如果孩子没明白“东西”和名称的关系，重复此步骤。第二段：指认物品(教具)的名称 家长对孩子说：““指_____给我看。”或“把_____ 给我”。”第一步骤里最后一个介绍的物品在第二段里先问。孩子掌握了第二阶段后，进入最后阶段。第三段：答出物品的名称家长问孩子：“请问这是什么？”同样，先问第二阶段的最后一个物品的名称。

其他回答

说教育

第一段，复习，前面所学的内容，特别是与本节课有关的定律、公式等内容，承上启下，从而导出本节课所学的内容。

第二段，新授，讲解本节课所学的内容，把重要内容讲清楚，把难点问题分析透彻，使学生能够学懂弄通本节的知识。

第三段，巩固，通过课堂练习，巩固本节所学的内容知识，从而达到本节课的教学目的。