高中音乐教学，流行歌曲课堂教学，教学重点是哪一点好?如何让学生的互动，激起他们学习兴趣!

问题描述

精选答案

可以先做个摸底调研，看看目前年龄段的学生比较喜欢什么类型的歌曲，喜欢那些歌手。

然后结合要讲解的内容，以学生最喜欢的又最符合课题的歌曲做例子。比方讲流行歌曲中的“中国风”，可以用周杰伦的《青花瓷》《菊花台》《东风破》一类，可以讲作曲中的曲风、乐器、编曲，作词中的意境、用词、押韵。1.课堂开场可以先设问:大家喜欢什么歌曲?收集代表答案。

2.提问:谁是班上的歌神/麦霸/超女/快男?由大家推举出几位公认唱歌比较好的同学上台演唱。最好是准备笔记本电脑，投影仪，音响等，如果有网络，直接在线搜索歌曲伴奏。没有网络则让同学自己提供歌曲(U盘，手机)。这个可能比较复杂。首先考虑到学生可能会放不开，可以事先和班上文艺骨干通好气，让他们带头上场打开气氛。也可以自己先SHOW一下。然后设置评委，可以让组长担任。唱过之后打分点评。

3.言归正传，讲流行音乐发展啊，分类啊什么的，这个要看你自己准备讲什么课题了。

4.结合前面同学演唱，让他们将自己演唱的，喜欢的歌曲比照课堂教学内容发言。

5.教师对发言评判总结，课程结束。

6.可以准备些小奖励，将给课堂表现突出的同学。如荣誉:最佳演唱，最具人气等。也可以酌情辅以物质奖励:如学习用具，钥匙扣等。