老师愿意考研上岸的原因是多方面的，以下是一些主要的动机：
职称评定
职称评定是教师职业生涯中的重要环节，拥有硕士学位证书可以缩短评定职称的时间。例如，本科学历需要4年时间才能评定为一级教师，而硕士学位则仅需2年。
提升学历
随着教育行业的发展，对教师学历的要求越来越高。许多政策文件明确指出要培养硕士层次的中小学教师和教育领军人才，这使得教师需要通过考研来提升自己的学历水平。
学生未来发展
老师希望学生能够有更好的发展，考研可以显著提升学生的竞争力，为未来的就业和职业发展打下坚实基础。老师会毫无保留地分享自己的经验，希望学生能够借助考研走向更广阔的舞台。
学校利益
学校的知名度和招生情况与考研率密切相关。考研成功人数越多，学校的知名度越高，能够吸引更多优秀学生报考，从而提升学校的整体实力。
个人职业规划
一些老师通过考研实现个人职业转型或深耕某一学科领域，从而成为更专业的教育者。例如，有老师通过考研从其他专业转到教育学，成为语文老师。
行业竞争
在教育行业，竞争日益激烈。尤其是在二本、三本院校，教师需要通过考研提升自己的学历和竞争力，以应对更激烈的职场竞争和职业发展的不确定性。
经济收益
在一些学校，考研成功还会带来经济上的奖励，并对老师的晋升产生积极影响。
综上所述，老师愿意考研上岸的原因是多方面的，既包括个人职业发展的需要，也包括学校和学生发展的需求。通过考研，老师不仅能够提升自己的学历和竞争力，还能为学生的未来发展提供更好的平台和机会。