大龄考生在考研复试中可能面临多种挑战，导致复试不过的原因主要包括：
时间与精力的双重考验
大龄考生通常在工作、家庭和个人发展之间寻求平衡，时间成为他们最宝贵的资源，也是最大的挑战。他们需要在工作之余挤出时间复习，这对时间管理能力和自我驱动力要求极高。同时，随着年龄的增长，记忆力和学习能力可能不如年轻时，这使得他们在掌握新知识、回顾旧知识时面临更多困难，需要付出更多的精力去巩固和深化理解。
心理压力的增大
复试不仅是学术能力的比拼，更是心理素质的较量。大龄考生往往背负着更多的社会期望和自我期待，可能面临来自家庭、工作乃至社会的多重压力。他们可能担心失败后的社会评价和个人价值的自我怀疑，这种复杂的心理状态容易导致焦虑、紧张甚至自我否定，影响复习效率和考场表现。
竞争环境的激烈
近年来，随着高等教育普及率的提高和就业压力的增大，考研大军日益壮大，竞争愈发激烈。大龄考生在与众多年轻、精力充沛的对手竞争时，可能会感到力不从心。尤其是在复试阶段，导师更看重学生的科研潜力、创新思维及团队协作能力，这些方面可能正是大龄考生因工作经验限制而相对薄弱的环节。
适应新学习模式的挑战
随着技术的发展和教育模式的创新，考研复试的形式和内容也在不断变化。大龄考生可能需要适应新的学习模式，如在线面试、远程复试等，这可能会带来一定的适应困难。
潜在的歧视
尽管很多院校在复试中不会明面上歧视大龄考生，但在选导师时，科研任务重的大牛导师一般不会选择大龄考生，因为导师会担心学生因婚姻、家庭等问题影响工作。
其他因素
准备不足：很多考生在初试阶段投入了大量时间和精力，导致复试阶段的准备不足。复试通常包括面试、英语口语、专业课等环节，需要考生具备较高的综合素质。
心理素质差：考生在面试过程中紧张、慌张，容易出现失误，影响考官的评价。因此，考生在复试前要进行心理调适，增强自信心。
沟通能力差：面试是考研复试的重要环节，考官会通过面试了解考生的沟通能力、团队协作能力等。如果考生在面试过程中表达不清楚、沟通不畅，很容易给考官留下不好的印象。
学术成绩不符合要求：考生的学术成绩不符合学校的复试标准，如平均成绩不足、基础课程成绩过低等。
材料不全或不符合要求：考生提交的材料不全或不符合学校的要求，如提交的学历证书、成绩单、推荐信等不齐全或不符合要求。
技能水平不符合要求：考生的技能水平不符合学校的要求，如语言水平、计算机技能等不达标。
招生计划已满：考生所报考的学校或专业已经招满了，无法再录取新的考生。
违反规定：考生在申请和复试等环节违反了规定，如弄虚作假、抄袭作弊等。
综上所述，大龄考生在考研复试中面临的挑战是多方面的，包括时间精力、心理压力、竞争环境、适应新学习模式、潜在的歧视以及其他准备和技能方面的不足。为了提高复试通过率，大龄考生需要全面准备，加强时间管理，提升心理素质，强化沟通能力和专业技能，并确保所有材料符合学校要求。