全民考研的弊端主要包括以下几个方面：
部分普通高校变成“考研培训基地”
部分高校过于追求考研率，忽视了教学和学科建设，导致教学大纲被考试大纲替代，大学教育的主题和追求成为空谈。这种现象反映了当代大学精神的缺失，并可能影响未来硕士研究生的质量。
对高校正常本科教学秩序的冲击
由于考研竞争激烈，许多学生提前开始准备考研，放弃课外活动和人际交往，甚至逃课。这导致部分教学计划无法有序实施，背离了高层次人才培养的宗旨。
学历大幅贬值
研究生不断扩招，但就业率不见起色，导致研究生学历的性价比下降。考研成为无效内卷，投入巨大但社会认可度降低。
孤注一掷的考研风险大于机遇
考研准备过程艰辛，且可能错过重要的人生机会。过分注重学历而忽视实际能力的培养，可能导致毕业后面临更大的就业压力。
时间与经济成本大
考研需要花费大量时间和精力，通常需要一年甚至更长时间。读研期间，学生可能会错过工作经验的积累和创业时机。
毕业压力和年龄歧视
研究生毕业后，面临更为年轻的竞争者，压力加重。此外，年龄偏大的研究生可能面临更多的年龄歧视。
学术研究层次越高，就业面越窄
随着研究生人数的增加，研究所学历可能出现贬值，导致毕业生面临更大的就业压力。同时，学术研究层次越高，就业面可能越窄。
错过一些好的招聘单位
考研可能会让一些学生错过一些好的招聘单位，特别是那些更看重实际工作经验而非学历的单位。
心理负担和人际关系问题
考研备考过程中可能会让学生感到孤独和难熬，坚持不到终点就放弃，浪费时间和精力。此外，考研可能会导致和不考研的朋友脱轨，影响人际关系。
综上所述，全民考研虽然有其积极的一面，但弊端也不容忽视。建议学生在决定是否考研时，应综合考虑自身实际情况和职业规划，做出更为理性和明智的选择。