教育教学专业考研方向主要包括以下几个方面：
教育学原理：
这是教育学的基础学科，主要研究教育的基本理论、教育哲学、教育社会学、教育法学等。该方向适合对哲学和社会学有一定兴趣的学生，通过学习可以掌握教育的本质、功能、目标以及教育与社会的关系，为未来从事教育研究和教学工作打下坚实的理论基础。
课程与教学论：
这一方向研究教育教学的基本理论、方法和技术等方面，是教育学考研中的热门方向。特别是针对不同学科（如数学、英语、语文等）的课程教学论，对于有学科背景的学生来说，报考该专业更具优势。学生将学习如何设计课程、选择教学方法、评估教学效果等，为成为优秀的教学工作者做好准备。
学前教育学：
该方向研究3-6岁儿童身心发展规律及教育方法，不仅关注儿童的心理发展特点，还研究学前教育的理论与实践。学前教育专业的学生毕业后可以在幼儿园从事教学工作，也可以在高等院校担任学前教育的讲师或研究人员。随着国家对学前教育重视程度的提高，这一领域的就业前景十分广阔。
高等教育学：
这一方向研究小学教育的学科，旨在深入探索小学课程、教学与管理等方面的问题。也有专门的高等教育学专业，主要研究高等教育的理论与实践，包括高等教育发展与管理、高等教育教学改革等。
教育心理学：
该方向主要研究教育与心理学之间的关系，探索教育过程中的心理现象和规律。选择教育心理学作为专业方向的考生需要掌握心理学基础知识，并深入了解各种教育心理现象及其应用。
比较教育学：
这一方向研究教育领域中的比较教育现象和规律，对于有小语种背景、英语好的学生来说，也比较适合报考。通过比较不同国家、不同文化背景下的教育制度和教育实践，可以更好地理解和借鉴国外的教育经验。
教育技术学：
该方向研究教育技术的基本理论和应用，包括多媒体教学、网络教学、远程教育等。随着教育技术的不断发展，这一领域的应用前景越来越广泛。
特殊教育学：
这一方向研究对那些有特殊需求的儿童和个体进行教育，包括智力残疾、身体残疾、学习困难等方面的教育。特殊教育学研究着特殊教育的理论与实践，发展出适合特殊儿童的教育方法和技巧，旨在为这些学生提供平等的教育机会。
建议学生在选择考研方向时，结合自己的兴趣和职业规划，选择最适合自己的专业。例如，对教育理论感兴趣的学生可以选择教育学原理或课程与教学论；对幼儿教育感兴趣的学生可以选择学前教育学；对高等教育感兴趣的学生可以选择高等教育学；对心理学感兴趣的学生可以选择教育心理学；对国际教育和跨文化比较感兴趣的学生可以选择比较教育学；对教育技术应用感兴趣的学生可以选择教育技术学；对特殊儿童教育感兴趣的学生可以选择特殊教育学。