考研制度发明了什么

考研制度 发明了一种社会机制，用于 解决“技术传承”与“智识积累”两大问题。它通过聚集具有相同志趣、追求和优良能力素质的青年学生，依托授课讲习等实践活动，将科学知识从家庭或家族传递到社会层面，并传授给下一代。这种制度不仅克服了传统自然代际传递机制的弊端，还通过成果分享、论坛交流等方式，促进从业人员之间的互鉴和学习，同时通过专职化等手段保障科研人员能够专注于研究，从而不断强化智识积累。