考研对象可以根据不同的标准进行分类。以下是一些可能的类型：
跨专业考研人群
成绩不理想被调剂：进入大学时成绩不理想，被调剂到非己初衷的专业，几年的本科学习下来，依然不甘心。
志愿填报考父母作主：当初填报考志愿时是由父母作主，经过几年本科学习后却发现所学专业不是自己的爱。
学习态度与行为类型
死读书读死书型：也就是“书呆子”，他们只知照本宣科，不会触类旁通，学习上一定是失败的。
油腔滑调型：这类学生往往人前一套背后一套，导师交代事情总是说的天花乱坠，但实际去做时却一塌糊涂，当导师问责时又编造各种理由。
行为被动型：这类学生只能从事别人安排好的工作，没有创新精神和主动性，搞研究也需要导师吩咐，自己不拿出一点主见。
冷漠高傲型：这类学生对什么都是无所谓的态度，对生活中的人和事都是冷漠的，导师对待这样的学生也感到头疼，因为这样的学生实在不好相处，没有人情味。
考研动机与目标
逃避型：学习不好，又不想就业，因此选择考研。这类学生属于典型的“逃避型”，但内心也有不甘于落后的心态。
跟风型：大家都考，我也没有别的选择，因此选择考研。这类学生没有任何目标，看别人考研自己就考，没有自己独立的规划。
没定性型：学习两分钟，玩耍两小时，俗称的“没定性”。这类学生从内心深处没有重视考研，或者只是抱着试一试的态度选择考研，不能持续性学习。
这些类型并不是互相排斥的，一个人可能同时具备多种特征。建议考研者在选择考研时，明确自己的动机和目标，选择适合自己的类型，并制定相应的复习计划。