教育学考编考研的难度 因人而异，但总体来说， 教育学考研的难度较大。以下是具体的比较：
学术深度与理论要求
教育学考研涉及的内容较深，包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等，并且考察形式较为深入，需要考生对理论有深刻的理解和思辨能力。
知识与技能要求
教育硕士考研除了学术知识外，还要求具备一定的科研能力，如写作论文和进行研究。
教师编制考编则更注重教育教学实践能力和职业素养，虽然也需要全面掌握专业知识，但相对而言，难度略低。
竞争程度
教育学考研的竞争非常激烈，通过率通常较低。
教师编制考编虽然竞争也较激烈，但由于岗位供需关系紧张，竞争程度相对较高。
时间成本与选择
考研需要花费较长的时间进行复习，且一年只有一次机会，一旦失败需要重新准备或选择其他道路。
教师编制考编虽然也有时间成本，但各地考试时间和内容相对灵活，可以多次尝试。
个人情况
如果考生对所学专业非常熟悉，考研难度可能会降低。
如果考生对教育教学实践能力非常欠缺，考教师编制难度也会增加。
建议
考研：适合对教育学有浓厚兴趣，希望继续深造，且具备较强学术和研究能力的考生。建议提前规划，系统复习，注重学术和实践的结合。
教师编制：适合希望从事教育工作，具备一定教育教学经验和实践能力，且希望尽快就业的考生。建议重点提升教育教学能力和职业素养，了解当地考编政策和要求。
综上所述，教育学考研和教师编制考编各有其难点，考生可以根据自身情况和职业规划，选择适合自己的考试路径。